遐迩一体 文共四方——中华民族经典文化符号《千字文》
遐迩一体文共四方——中华民族经典文化符号《千字文》
《千字文》是中国古代启蒙识字教育的一部经典教材,由南北朝时期的周兴嗣所编写。南朝梁武帝萧衍为了教诸王书法,让人从王羲之的作品中拓出了一千个不重复的字,交给周兴嗣整理。周兴嗣冥思苦想,一夜白头,编成了蒙学经典《千字文》。
《千字文》对仗工整、条理清晰、富有哲理、寓意深刻。明代王世贞称其“绝妙文章”。章太炎则评价此书“独领蒙学读物风骚,堪称训蒙长诗”。经过了一千多年的传诵,《千字文》更是成为中华民族经典的文明符号、各民族共有的文化记忆以及各民族广泛认可的编号系统。
“书法圣经”传世,翰墨明珠璀璨
《千字文》缘起于梁武帝对王羲之书法作品的喜爱,是书法史上产生经典最多的文本。隋唐以降,后世书法家争相以此为主题临摹创作,留下了许多不同书风的《千字文》法帖。
最早痴迷《千字文》书法的,是隋朝的智勇和尚,作有《真草千字文》八百本。他的《真草千字文》既有“二王”笔法,又兼自身风貌,影响了楷书规则的建立。
到了唐代,中国书法艺术发展到了鼎盛时期,不少名家都曾书写出《千字文》的名篇,如虞世南的《真草千字文》,曾被宋高宗赵构临习;欧阳询的行书《千字文》笔力刚健,擒纵得宜。此外,褚遂良的楷书《千字文》对宋徽宗瘦金体风格的形成影响很大。后续唐代著名书家,更是接续创作出传世名篇。如怀素晚年所书《小草千字文》,被称为“天...
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